ConnexiUM
Une ressource pour les secondaires 3, 4 et 5 pour découvrir les études et la vie universitaires, en ligne et pendant l’été.
Du 6 juillet au 7 août 2020, pendant 5 semaines thématiques pour tous les profils, nous partagerons de l’information et du contenu interactif.
Connecte-toi sur ton avenir en nous retrouvant sur nos réseaux sociaux!
LES TECHNOPHILES : 6 AU 10 juillet
Maints exploits humains n’ont été possibles que grâce à la technologie. Cette semaine verra mettre de l’avant les sciences naturelles et computationnelles pour communiquer l’importance des études préliminaires qui se font avant toute avancée technologique. Viens nous joindre pour en apprendre plus!
LES IMAGINATIFS : 13 AU 17 JUILLET
Viens découvrir de nouvelles façons d’exprimer ta créativité et ton imagination. Cette semaine, tu pourras rencontrer des étudiant.es et professionnel.les inspirant.es qui utilisent leur créativité à tous les jours dans leur métier. Tu découvriras de nouveaux domaines d’études et de nouvelles professions où tu pourras mettre en valeur ta créativité et ton potentiel imaginatif.
LES BIENVEILLANTS : 20 AU 24 JUILLET
La relation d’aide est au coeur de nombreux domaines; du conseiller d’orientation à l’intervenant en toxicomanie, du nutritionniste au thérapeute conjugal, de l’infirmière au travailleur social, tous ces spécialistes (et bien plus!) ont pour mission d’améliorer le bien-être d’autrui en passant par le contact humain. Viens t’informer sur ce vaste milieu et peut-être que toi aussi tu pourras dire un jour : Besoin d’aide? Je suis qualifié.e!
LES INNOVATEURS : 27 AU 31 JUILLET
Découvre l’entrepreneuriat par le bien de projets ou d’entreprises qui ont su se démarquer de par leur innovation. Rencontre des étudiant.es et professionnel.les inspirant.es qui démontrent de l’entrepreneuriat à tous les jours dans leur métier. Viens explorer ton côté innovateur!
LES EXPLORATEURS : 3 AU 7 AOÛT
À l’aventure ! Tu es curieux ? Tu aimes chercher des réponses aux questions que tu te poses ? Rejoins-nous pour la semaine « Explorateurs » et découvre le parcours de personnes aussi curieuses que toi qui explorent le monde de l’infini grand et de l’infiniment petit.
Blog ConnexiUM
- Témoignage d’un passionné de physique qui a la tête dans les étoiles!
- Témoignage d’un astucieux étudiant-chercheur!
- Témoignage d’une férue des sciences et du vivant!
- Rencontre avec une mordue de la recherche!
- CycloNordSud
- Entrepreneuriat social
- Aurélie Portelance, créatrice de l’application Ludum
- Olivier Leduc créateur de l’application FLOW
- Comment développer une application?
- Tu as déjà pensé devenir entrepreneur.e?
- Éliane Legault-Roy : Fondatrice de bête féroce
- Qu’est-ce que les relations publiques?
- Témoignage d’Alexandra Mondor-Leduc, étudiante en médecine vétérinaire à l’Université de Montréal.
- Le métier d’organisateur communautaire
- Aller à l’université sans avoir un DEC
- Témoignage de Wolf Thyma, étudiant au doctorat en médecine et membre de l’Association médicale des personnes de race noire du Québec
- Nouvelle illustrée à caractère scientifique : « Un réveil nulle part »
- Ressources de l’Université de Montréal
- Témoignage de Xanthy Lajoie, étudiante en neuroscience cognitive
- Les professions en relation d’aide
- Walking Machine : Un club de l’ÉTS
- Exprimer sa créativité à l’extérieur des cours à l’UdeM est-ce possible?
- Viens découvrir Maya Cousineau-Mollen
- Qu’est-ce que le Design Industriel?
- Témoignage de Jeanne Élise Potvin et Gabriela Muguia-Rosaria
- Témoignage d’Arnaud Laramée, candidat au doctorat en chimie des matériaux
- J’ai un esprit scientifique, mais quelle discipline devrais-je choisir?
- Interactions personne-machine avec Dre Fanny Chevalier
- Témoignage de Myriam Prasow-Émond, bachelière en physique et future candidate à la maîtrise en astrophysique à l’Université de Montréal
- Témoignage de Caroline Labelle, candidate au doctorat en bio-informatique
- Témoignage de Laurie Rousseau-Nepton, résidente astronome à l’observatoire Canada-France-Hawaï et première femme autochtone innue à décrocher un doctorat en astrophysique au Québec
- Goûter le sirop d’érable avec une langue artificielle
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LE VOLET DOUANCE
Prenant la caméra ou la plume, d'anciens élèves de secondaire 3 de l'école Paul Gérin-Lajoie d'Outremont partagent leur témoignage sur le déroulement du projet de recherche en science et de l'implication des mentors!
seur.qc.ca/douance/
LE VOLET DOUANCE
Visant à encourager des élèves à haut potentiel ou doués en secondaire 2 et 3 dans leur persévérance scolaire, le volet douance PGLO met de l’avant un programme valorisant la poursuite des études collégiales et universitaires par le biais d’activités de mentorat, de conférences, de projets de recherches et de visites en milieu professionnel. Une expérience enrichissante pour les élèves et les mentors!
seur.qc.ca/douance/
LE VOLET DOUANCE
Visant à encourager des élèves à haut potentiel ou doués en secondaire 2 et 3 dans leur persévérance scolaire, le volet Douance met de l’avant un programme valorisant la poursuite des études collégiales et universitaires par le biais d’activités de mentorat, de conférences, de projets de recherches et de visites en milieu professionnel. Une expérience enrichissante pour les élèves et les mentors!
seur.qc.ca/douance/
LE VOLET 1000 SCIENCES
Le volet 1000 Sciences remercie ses partenaires et financeurs qui rendent possibles chacune de nos activités.
Un grand merci au CRSNG / NSERC, IVADO et au Vice-rectorat à la recherche, à la découverte, à la création et à l'innovation.
Au grand merci de la part de l’ensemble de l’équipe du Projet SEUR!
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